全相信，而是悄悄地来到初二九班观察情况。前面的讲台上一个女生在下面讲题，现在的人认真听讲，一题讲完，听不懂的可以提问。

每一种题型，可以用不同的方法解，简单实用，而且声音很正常，并不是很大，有的班级的自习课，比这还吵呢！看来外甥女说得没错，这陈爱敏有针对九班之嫌。

作为教导主任，这样做，有失偏颇。

周校长溜溜达达走了过来，不时地用手摸了摸已经长出来的头发，今天刚刚修剪的发型，心情很好。再想到九班的成绩进步很大，对九班的成绩给予肯定。

若是九班还能保持，或者还能进步，他准备在学校里推广。

“办公室里，吵什么呢？”周校长黑着脸进来了，“为人师表，让学生们看到了，影响多不好！”

陈爱敏看到周校长来了，连忙上前说：“初二九班自习课上说话声音大，我来跟杨老师说一声，让他管管。可他倒好，居然还说不影响别人，一点也不停。”

厚颜无耻

周校长看向陈爱敏，然后表情严肃地问：“我刚刚从各个班级过来，你们一班的纪律的确很好，大部分的人都没有说话，但并不是所有人在学习，有的人在小说，看漫画，看杂志······你所说的九班，我也看了，虽然他们说话了，但我发现他们的确是在讨论学习问题，另外，还有成绩好的同学给成绩差的讲题，这样的互相帮忙，陈主任觉得有问题吗？”

陈爱敏不怕杨老师的年纪和教学资格，敢拍桌子瞪眼，但不敢在校长面前嚣张。从校长的话里，陈爱敏听到了不高兴，心里生气，懊恼一班的学生不争气，居然在看小说，看漫画，待会进教室里，全部给没收了。

“这样问题不大，只是刚才真得很吵，我才会来跟杨老师说的。”陈爱敏紧张说，“我也是为了不影响其他班级学自习，从整个年级的利益考虑。 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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