经好多了！谢谢谈神！】

看起来客套而疏离的话语，谁能看出里面藏着她波涛汹涌的思绪。

这样温柔关怀的话，让她本就停止思考的大脑更加混乱无序。

此刻，她的脑袋先是涌入繁多如毛线般怎么解都解不开的问题，随后大脑宕机，她索性不再去想。

她把手机调成静音，然后放进带来的书包里，拉上拉链，又重新拿起那本语文笔记本。

小说部分的内容还差“情节”这一部分没有看，概括情节内容这类题型向来是她有点犯怵的，但越是害怕做的题目就越要多看多练。

还好她在笔记本里附上了一些题目。

这是她自己琢磨出来的新方法，在记录的答题套路的旁边附上一些例题，而且附题的方法不是用手写抄题，而是用剪刀剪下，再用胶水粘上。一开始她还有点心疼，一本干净整洁的习题册被剪的左一块缺口，右一块缺口。

后来她想通了，习题册的终极目的是什么？不就是拿来帮助她巩固知识点，达到掌握某类题型的目的的吗？

如果是这样，那习题册好不好看有什么必要呢？

就像网上有的人会po出他们的学习笔记，照片里他们的笔记用五颜六色的记号笔画好，旁边还配上各种好看的贴纸。

这样的笔记，乍一看起来确实很好看，很赏心悦目。

但林桐总是会想，真正学习的时候，会有那么多时间来制作一个如此精美的笔记吗？

其实笔记只要自己能看懂，能帮助自己在最短时间内找到想找到的内容就够了。

这么一想之后，她就开始大刀阔斧地给习题册剪来补去——然后再拼贴在自己的笔记本上。

林桐对照着旁边的例题思考概括小说情节的方法，需要说明谁、在什么地点、什么时间、做了什么，而且最好有一个整齐的并列格式……

医院里的时钟滴答滴答地走动着，走廊里也不断穿行着来看病的人，并不安静，时不时传来打电话的声音或者争吵声，引起众人的侧目。

林桐却浑然不觉，她还是静静地看她的笔记，仿佛置身于另一个不同的时空，周遭的一切都不能打扰到她。

直到夜色深沉，医院里渐渐寂静下来，护士拔掉林桐左手上的针管，她用棉签轻轻摁 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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