【醒来不久的食腐鬼饱受饥饿，它们四处寻找却找不到属于它们的美食。这浑浊的尘世，这陌生的尘世，死后的人竟不再下葬。食腐鬼无?法和那喷着火舌的熔炉抢夺食物，于是将目光投向这些?死去多时却还被保存完善的人类】

【享受吧，啃噬吧，这是属于食腐鬼的美味餐肴。】

“部长。”谢青灵点亮耳机，“我恐怕要提前动手了?。”

“食腐鬼的目标，并不是活着的人类。”

“而是大体老师。”

谢青灵说完, 提前关闭了耳机，将凌放那句可能会阻止她的话直接堵在?了另一头。

她狂奔着冲向标本室。

标本室里，包括实验室里上的解剖课, 用的都是社会人士捐赠的遗体。

他们死后捐赠了自己?的全部或者部分器官, 往后的岁月里, 他们的器官被泡在?福尔马林中, 拿出来、又放回去。

一届又一届的学生在?他们身上动下刀子，又缝上。

直到，再也用不了, 再也无处下刀。

他们伤痕累累, 皮肤上满是斑驳陆离，可是学生们却能从他们的遗体上, 将生的希望带给活着的人，通过在?他们遗体上划过的每一刀，把医学的进?步回馈给社会。

死亡并?不是他们生命价值的终点。

谢青灵永远记得她大二?那年上的第一节 解剖课。

负责上课的老师一脸严肃地说：“今天你们站在?这里，在?进?入解剖室之?前，我要教给你们第一条守则，也是你们必须要终身遵守的守则。不管你们身处何时, 何地，所为何人，都要时刻将这条守则铭刻于心。”

“那就?是——要永远记得这些人为我们人类作出的贡献。”

“他们是你们在?通往医学道路上, 最值得尊敬和感恩的大体老师。”

大体老师的身体，是最沉重的一本教科书。

从那节课开始，谢青灵她们每次进?入解剖室，都要先默哀、致敬。
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