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第39节(3/3)

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红班!是培育祖国花朵的地方,怎么能让这些孩子……”

柳美霞还想要长篇大论,试图给江小满扣上“残害祖国花朵,居心叵测”的帽子。

前面主管医院职工、人事、后勤几个部门的副院长却抬起手,示意柳美霞别说话了。

他们在门外压低了声音,加上院子里小朋友们的欢笑声太大,江小满也没有注意到自己这里多了几个人。

多玩了几轮游戏之后,小朋友们对击鼓传花这个游戏的规则愈发了解。

在看到元宝故意拿着布娃娃很长时间,再以迅雷不及掩耳之势塞给身边的人。

几个聪明的小朋友也有样学样起来。

有的是坑人不行反坑到自己。

有的是反应灵敏,还观察仔细,能在最后一秒把东西传递给身边的人,又让身边的人没有时间再传出去。

江小满在旁边看得直鼓掌。

不管什么年代,小朋友聪明,那就是真聪明。

门外的副院长看着这一切,抬手示意其他人先跟他往医院方向走。

柳美霞见状不对,连忙问:“咱们不进去吗?江小满这么做简直是瞎胡闹!”

大概是走远了些,知道育红班里的小朋友们听不见,副院长也不压低声音了,毫不客气的对着柳美霞道:“我看你才是在瞎胡闹。”

“胡春花同志已经给我看过了,江小满同志的高中文凭是真的。如果胡同志说的都是真的,那江小满同志可以取得高考这么好的成绩,那江小满同志艰苦学习的精神还值得我们学习。”

柳美霞傻眼了。

这位副院长不是最不喜欢特立独行的人吗?

就江小满这个样子,副院长的正确做法不该是走到江小满面前,然后说她教坏孩子吗?

再把江小满训斥得眼泪汪汪,最后一扫把把江小满赶出育红班?

最好是让江小满连累了莫砺锋!

这样,她看莫砺锋会不会还对江小满那么信任!

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