“不过，”知遥不确定地说，“我好像看见林老师哭了。就一点点。”她用小拇指比划出了指甲盖的大小，“这么一点，在他眼睛里闪闪烁烁的。但后来我问旎旎他们，他们都说没有看见，可能是我看错了。”

施妤揉了把小姑娘的脑袋：“可能真的看错了吧。”

也可能，没有看错。

虽然林奢译不承认，但她就是知道，他其实非常喜欢这份工作。

知遥眷恋地枕在了施妤的肩头，隔了一会儿，她又说：“姨姨，对不起。”

施妤说：“这有什么对不起的？”

知遥说：“那天，我是故意吃冰的，吃了很多。”

这个啊……施妤唇角的笑容淡了一些，还是说：“我知道。”

那天晚上，她和林奢译都瞧出来了小姑娘的不对劲，但沉默地也都没有阻止。因为他们彼此都经历过，亦深深地知晓着：身为“孩童”所感受到的痛苦，其实远比成年人的更深切，更跗骨，也更无助。

他们选择尊重知遥的做法。

配合她的稚嫩游戏。

知遥有点委屈，嘟哝道：“我帮林老师做了一件事，但林老师没有答应帮我做事。”她年幼的小脑瓜搞不清楚了。

说好的互帮互助呢？

施妤轻笑：“因为他本来就不是讲道理的人。”

顶着张无辜可怜的脸，做最功利性的乱事儿。

但如此盖棺定论，若是让林奢译本人听见了，他肯定不同意。他讲道理，十分的讲道理，只要施妤说过的金科玉律，都是道理。

这所幼儿园开在老城区，有着沉淀厚重的几十年办学经验，粗略统计下本片区土生土长的s市居民，大抵有半数都在这里上过学。

又是一年临近新年。

片区里的某位德高望重的老书法家送来了几幅手写春联，某条巷口的锁匠送来了新的大锁头，五金店的老板免费上门维修课桌椅凳……礼轻情意重，大家对于幼儿园总也寄托着满满的呵护与期许。

院长手持刷子，林奢译提着浆糊桶，从走廊东头走到西，往每个班级的门框上都贴了对联。鲜艳喜庆的红色，院长一边贴，一边念上面写的吉祥话，寓意平安随顺，辞旧迎新。

待到一切收拾妥当，老师们彼此告别，提前恭祝一声新年快乐，陆续也都离开了。

林奢译临锁门时，留心多扫视了几圈，他发现刚贴好的窗花有些滑落，粘得不牢，便找胶水重新粘 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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