议程第三项，也是最重要的一项活动，由小朋友们自发投票，票选出年度最受欢迎的老师。不过今年好像没什么悬念了，在听到院长的一声令下后，无数小朋友争先恐后地朝林奢译跑去。向日葵花，玫瑰花，各种各样的花枝塞进他的手里、围裙口袋中，多到塞不下了，纷纷散落在了他的周围。

院长喊林奢译上台领奖。

林奢译半蹲在地上，还在捡花。

他在地上发现了一小束满天星，不过园里并没有名为满天星的班级。

林奢译迅速将散落的花枝捡了起来，合成一束超级大的花束。他抱着花走上台，各色花朵垒起来，快要把他淹没了。

院长递过一只话筒。

林老师的声音就从花束的后面传了出来。虽然魏佳提前帮他预测了结果，但他没有当真，没有准备发言稿。他只能简短地说：“谢谢大家。”

院长要帮他把花束接过来。

林奢译没给。

他其实有点不敢看台下。他无法想象，当“他”站在台上的时候，观众们会是一副什么表情。

嫌弃、犹疑、亦或者失望？

然后林奢译听见了小朋友们齐声在喊“林老师”“林老师”，稚嫩的嗓音，毫不掩饰的热情和直白欢喜。

这给予了他想要探究的好奇心。

他突然有种要把手里的花撒下台的冲动。

他确实也这么做了。

在一片片惊讶尖叫的欢呼声中，小朋友们兴奋地昂着头看漫天花雨，而林奢译则是低下了头，看清楚了所有小朋友脸上的笑容。

施妤曾问：你舍得离开幼儿园的大家吗？

林奢译现在好像感受到了。 “舍得”与“舍不得”都是一种酸涩而饱胀的情绪。这对于他而言很陌生，不是浓烈偏执的祈求，不是濒临崩溃的反复话语，而像是黯淡，又蕴含希望的哀伤。舍得，也舍不得。

现在，施妤每天唯一的任务就是早晚来幼儿园报道，接送知遥和林老师。她一早听说了幼儿园要放假的事，也知道今天举行年度总结大会。

刚一见面，她便问：“获奖了吗？”

林奢译诚实地点头。

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