悦捧着脑袋又想了一会儿，“有可能林老师正是因为不想让自己被别人随意解读，才会选择去用混乱无序的梦境去表达自己的情绪吧？”

期间陆钧行一直没怎么说话。

直到跟徐悦道别之后，他才对白昊说：“我想再看一遍。”

陆钧行不明白，大家为什么能够如此放心的只是去赞叹作品，然后把林老师倾盆而下的孤独丢在这里不管不顾。

反正他做不到。

林云笙这次投稿1839摄影奖的短片作品名，叫作《烂泥》。

当夏光看到这两个字同样出现在陆钧行的故事标题上时，她眉头一挑，露出了一个玩味的笑容：“这篇是你让小陆写的命题作文？”

林云笙摇了摇头：“他自己取的。”

夏光煞有介事的发出一个单音，也不知道是不是真的把林云笙的话听进去了。

她细细地看完林云笙特意节选出来的几个故事和影评片段，又拨弄起面前的几张用a4纸打印的教学计划：“所以呢，林老师，你需要我做什么？”

对陆钧行的教学已经进行了两个月，林云笙毕竟是第一次做别人的导演老师，所以他需要替自己找到一个更客观的视角去做教学参考。

夏光当初连考了两年的中央电影大学，也入选过校考的最后一轮，林云笙请她帮忙充当起这个“旁观者清”的角色再合适不过。

林云笙垂下眼帘，哑声道：“把你的感受告诉我就好。”

夏光愣了愣，却还是配合着说出了自己的见解：“教学计划很完美，看得出你一定花了巨大的心里，如果小陆能按照你的节奏吸收消化掉这些知识点，应该是能顺利拿到中影的艺考合格证的。”

“但被你节选过的影评和故事只有碎片化的框架和情节，我根本没办法判断小陆现在的水平，”她的语气突然变得有些无奈，“ 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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