们，在欧洲职业联赛中，非常优秀的球员，是要做到七八次观察的，普通球员也要做到四五次。换句话说，夏小宇放到欧洲去，也只是普通球员的标准，平均分而已。而这样的球员在十二强赛中就能踢的像是个中场大师。现在你们知道为什么以前的日本队和韩国队，总能参加世界杯吧？”

在把几乎所有位置上犯的错都点评了一番之后，李自强点了最后一名球员的名字。

“荣弋。”

被点到名字的荣弋忐忑地站起来，紧张地看向李自强。

对这个人，林学义是很关注的，大致也知道李自强为什么会叫他。

因为他在比赛中出现过两次带球失误，不仅导致东川中学的反击没打成，反而还给了对手打反击的机会。

林学义猜测，李自强叫他起来或许会批评他不要太独了，应该把机会传给其他位置的队友。

荣弋自己也是知道这一点的，所以他才会如此紧张——他显然已经被刚才李自强挨个批评球员的架势吓住了。

但是让林学义和荣弋本人都出乎意料的是，李自强并没有批评他，反而还表扬了他：

“踢得不错，尤其是敢在场上做动作，敢突破这一点。要好好保持。虽然有两次失误，但无所谓，和害怕丢球比起来，害怕面对对手更要命。”

在面对荣弋的时候，李自强出人意料的和蔼可亲与宽容。

知道怎么赢比赢更重要

林学义打量着办公室里的陈设，目光自然而然就被墙上悬挂着的装裱好的球衣所吸引。

胡莱的、李青青的、罗凯的、夏小宇在国家队、国奥队和俱乐部队的球衣一字排开，将办公室的两面墙都快挂满了，非常壮观。

“这些球衣……就是您成功的证明啊。”他赞叹道。 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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