也有着选择差。

倒不是因为他也触碰过这些遥不可及的成绩，而是因为他曾经替周一担心过这些。

尽管当初周一临近高考的时候，他跟周一说的是不管他最后考了年级第几名都没关系，反正至少已经是他们小区能拉横幅的成绩了。

但是他却点夜灯地偷偷研究了大半个月的有关志愿填报的事宜。

关于万一周一真的考差了地跌出了年级前十名的安全区的话，那么他提意见的时候是该劝周一去试试非热门专业地捡漏s大名额呢，还是该优先考虑自己喜欢的专业。

以及万一周一再紧张了点儿地去年二三十名的范围的话，那么周一具体能填a大的哪些优势专业，周一自己会喜欢那些吗？

假设填个繁华地带的次一级的大学，周一会不会拥有更平坦的就业前景和未来。

诸如此类的考虑，让蒋择头疼了很久。

他当时的方案列表甚至从年级前三名开列到了第三四百名，整理了厚厚的一大本。

再往后的，就属于连蒋择都接受不了的范围了。

别问，问就是他怕要是周一辛辛苦苦努力了三年，结果却不走运地连末流211都考不上的话会哭。

而用蒋择自己的话说，就是那段时间比他自己高考前更难熬。

甚至比他们白天训练时的那些案例分析课更让他觉得头疼。

因此蒋择在听到对方的这话的瞬间，就沉声追问道：“这种波动是常有的事吗？”

回应他的则是对方的点头肯定。

他说：“因为我是她的班主任嘛，所以具体的原因我也找她问过很多次。但是她每次考差之后给我的答复基本上都是粗心了，或者紧张地没想到那个解题思路，下次不会了。但是她的月考成绩依旧跟开盲盒似的难以预料。”

蒋择把这话听进去 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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