“是一个?孩子一个?样，可我们和对门，那俩孩子本来一个?样啊，人小苏老师教这俩月，立马就不一样了?，我现在是真明白那家宝那封信的意思了?，人小苏老师，教的是能力，这小孩子啊，咱不求他会多少知识，咱就要提高?他的能力。”

“再说，你不知道我们娃，现在每天就是心心念念的小苏老师啊，也不知道谁说起来的，几个?孩子那个?天真，要组团嫁给小苏老师去。”

她是明白的，“谁都孩子好，那孩子心里明白着呢，这就说明，小苏老师，她真真正正是个?好老师。”

她越说越觉得有个?好老师太重要，一脸坚决，“不给我们调班级，新?入学?的就能去一班是吧，行，那我们先退学?，再入学?，这样能去一班吧。”

程效连连摆手，“哎，不行不行，可别啊。”

要是开了?这个?头，可不乱套了?，“你先等等，等等，我保证，我解决这个?问题。”

好说歹说，那家长才同意，“那您可尽快，尽快啊，不行，我还来找您。”

可把程效给难为的，这小苏老师就那么一个?，可咋办呦。

他还没想出办法呢，小朋友们又让小苏老师全家属院出个?名。

幼儿园每隔一段时?间，就给布置个?作业，让孩子们说说自己的理想，小孩子们，一时?这样一时?那样的，理想变来变去，不过呢，经常提一提，总是好的。

这理想，小孩子们说，家长呢，就给记下?来，第二天拿给老师，老师上课的时?候用。

可这次的作业，整个?幼儿园，一半孩子的理想都和小苏老师有关。

男孩子们信誓旦旦。

‘我的理想，就是娶小苏老师，让她每天带我做游戏。’

‘我的理想，就是让小苏老师当我的姐姐，我们每天在一起。’

女孩子们无限向往。

‘我要嫁给小苏老师，我们永远在一起。’

‘我要和好朋友亮亮，一起娶小苏老师，我们一家人快快乐乐在一起。’

你要让孩子换个?理想，那不行，撒泼打滚的，必须不能换！

这次的作业轰动家属院，沈家宝听?得嘿嘿笑，又开始和苏晓扬咬耳朵，“爸一下?多那么多小情敌呀。”

苏晓扬让他闭嘴，“爸听?到，你屁股开 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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