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第86节(2/3)

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横空出世,陆序就可以说是陈学正?从事教育行业以来在凌城见过的最优秀的孩子。

当然,他和?楚上青是不一样的。楚上青的自律和?优秀可以说有八成是被环境给逼出来的,陆序的自律更?像是一种骄傲,可以说,他维持自己的优秀完全是为?了满足自己的自尊心?。

作为?学生当然很好,可作为?一个青春期的孩子,陆序高度的自尊心?让陈学正?会?忍不住为?他的未来担心?。

一个心?智健全的成年人都会?知道,真正?的自尊心?是一个人有足够坚实的自我评价体系,所以能够做自己想做的而?不被其他人所影响,这需要一个稳固的自我评价体系。

陆序却让陈学正?感受不到他的自我评价。

这说明他的“自尊”是亟需别人认同的。

偶尔,陈学正?和?陆序的班主任说起这件事,那位优秀教师却不以为?意,还反过来跟他说优秀的人只要优秀下去,自然而?然会?有更?好地发展。

自然而?然……

陈学正?看着陆序。

在他没有留意的时候,这位自尊心?过高的孩子自然而?然地进入到了另一种状态。

听?了他的话,陆序笑了笑,啃了一口包子,还顺便吸了下里面的汤汁。

“陈主任,我还小,总是会?长大的。”

陈学正?笑了:“是在这儿长大?”

“是。”陆序很大方地承认了。

在这个小饭馆里,他能感受到自己的成长,有一些他没有从家?人身上得到的东西,他从两位老人的身上得到了。

他的态度很坦诚,陈学正?反而?愣了下。

过了几秒钟,他说:“挺好。”

再过几秒,他又说了一遍:“挺好。喀山的贫民?窟、伏尔加河上的码头也都是阿廖沙的大学,你能找到一个让自己成长的地方,我很高兴。”

严肃端方的老师不是那种会?和?学生们温和?谈心?的性格,说完这句话,他又有些不好意思,匆匆忙忙又把话拧了回来:

“不能耽误学习,也要督促盛罗继续进步。”

“好。”

看陆序乖乖的,陈学正?又想起了什么似的看向了从厨房出来开?始给鸡爪子剪指甲的盛罗。

“陈主任,你要不要再吃个鸡爪?这个做得快……”

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