的是高二（十一）班的数学老师。

姜老师“哈哈”笑?了两声。

十一班的数学老师端着茶杯站了起来：“最后这个大题我们班都有一大半没做出来的，听说盛罗你居然?把前两问答打出来了，盛罗，那个第二问的解题思路你是怎么想的？”

隔着一个办公室，全年级的数学老师几乎都在场。

姜老师的脸色有些不好看。

这是在公然?质疑他?学生的成绩！

就这种气氛，普通学生都答不出来。

“盛罗，你就先回去吧……孙老师啊，都隔了一个假期了，学生脑子都空了。”

看见?姜老师替盛罗说话?，尹韶雪连忙拽了拽盛罗的衣服。

“赶紧回去。”

班长扶了下眼镜，也对着盛罗悄悄指了指教室门口，让她赶紧走。

她们都不傻，这种明摆的为难和刁难她们当然?分?得出来。

盛罗本来不想理那个老师的。

看看她家又?在着急的同桌，再看看戴着眼镜的班长。

她抓了下头顶的黄毛儿。

所以说呀，她一直当最后一名，稳固别?人的印象，不就没这些麻烦了？

有期待的目光就会有质疑的冷笑?。

这个世界一贯公平得很?。

“姜老师，你让盛罗说说嘛，正好也传授一下她成绩进步的经验。”那个老师却不肯退让。

知道自己这时候瞪眼肯定会让人误会，盛罗叹了口气，耷拉着头说：“老师，就是通过准线和af线方程求a点坐标，一开始条件给错了，后来改成了斜率之后才能确定af线的方程……”

之前在看热闹的其?他?老师忍不住翻开了卷子看向那道题。

有个老师笑?了：“对对对，就是这个步骤，我们班那些傻孩子脑子转不过来。”

姜老师人是瘦高的，脖子也长，猛地拧过来看盛罗真让人怀疑他?的脖子得拧断了。

盛罗一口气把那道题的三个疑问都讲完了。

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