整个多媒体教室，瞬间陷入了一种诡异的安静当中。

“……”

“……”

“？”

忽然，教室里就仿佛冰水浸泡过的大龙虾下了热油锅一样。

噼噼啪啪的一边裂开一边爆炸。

哗然不止。

“……卧槽！！这是人干的事儿吗？！”

“我万万没想到，李少杰在我心中形象崩塌居然是因为这事儿。”

学生们麻了。

作业。

是的，即使是大学生，该做作业还是要做作业，只不过，到了大四的时候，基本是没什么作业了。

杰哥成功的让各位小伙伴们重温了一下噩梦。

学生们是万万没想到，李少杰居然留了作业。

看着学生们的哀嚎，李少杰满意的笑了。

果然。

搞别人心态，就是调整自己的心态。

是的，就算我只是个名誉教授。

但我还是要留课后作业。

太舒服了，老早就想这么干了！！

“我找了老师给大家布置真题，然后大家按照我今天课堂上教的方法，进行和声写作。”

李少杰微微一笑。

“当然，不同的是，你需要把每一步的分析与选用详细的列出步骤，给写出来。”

完了，芭比q了。

这是所有学生们的想法。

这代表了完全没法抄作业。

如果说题一样，抄作业或许还可以。

但关键问题是……

哪家老师手里没个百八十套真题？

就算真题重了，就和声写作这种事儿，很难完全一样。

本来就没有一个所谓固定的标准答案。

老师只是考察整体和声效果的好坏，比如和弦选择是否恰当，七和弦能否解决，能否正确，低音进行是否流畅，和弦排列，和弦的链接序进是否有逻辑……
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