笑了笑。

老东西，看我不忽悠瘸你！！

为了忽悠你，我可把我这四五年里创作的存货抖落出来了大半！！

就不信忽悠不瘸你！

“这……这是啥？”

李教授一时间感到有点懵。

但正面的三个辅导员是看清了文件上的名字。

好悬就在教授面前一口卧槽吐了出来。

“卧！！……卧的天！全是歌剧？！”

“啥玩意？！”

李教授赶紧抢过来文件。

仔细翻看了一下。

还真全是歌剧！！

震惊的看了一眼李少杰。

李少杰耸了耸肩。

“全是孝敬您老的，您老慢慢看。”

“哦，对了，主要是想找个差不多的乐团，您老看看……”

“你等等！乐团不急！！”

李教授挥了挥手，继续看下去。

随便看那么一眼，还真看出一点门道。

无论从配器，还是创作手法来说，居然完美契合主题的故事背景与社会环境。

比如这个外国童话故事的歌剧，创作手法上的思维与之前看的继叙咏如出一辙。

而这个国内抗曰题材的歌剧，创作手法上虽然现代化，但音阶的形式与和声的形式更符合当时那个年代的民族风情，而且运用了相当多的民间乐器与民间小调。

“邪了门了！！”

李教授抬起头看了一眼李少杰。

震惊教授一整年。

“你是真的改邪归正了？！”

似乎有点不敢相信，李教授又说道。

“你打算全录？”

“当然不是！！”

李少杰嘿嘿一笑。

“我呢……就是想找个乐团合作……”

“你等着！！！”

李教授激动起来。

赶紧就打开电脑，不知道在做什么。

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