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第260章(1/2)

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“尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我叫陈硕,来自02级表演本科班,很荣幸能够被选为新生代表在这里发言。

……”

有着无限尊荣效果的影响,使得陈硕的演讲和大家高度契合,顺利的激活了吟游表演效果:提振,和传世作品·脑力激荡演说的表演效果:勤奋好学。

勤奋好学:蕴含勤奋好学价值观的演讲激发着听众的脑力,使得他们更加善于接受知识。学习效果+5%。

勤奋好学效果与无限尊荣效果相容,学习效果+10%,持续时间一个月。

第212章 请假,进组

每个人的学习能力不同,这增加的10%学习效果也不同。

而且这个表演效果带来的最大益处并不是这明面上的10%学习效果,而是他们对于这场开学典礼的记忆。

一个月后,就算没有了学习效果的加持,只要他们能够时常回想起今天的这份心情,就能够激励着自己认真学习。

这种自发、主动的学习,虽然没有表演效果的加持,但仍旧能够投入到专心学习的状态中去。

任何的表演与作品,其最高的荣誉就是能够感染一个时代,在人们需要它的时候给予它的影响。

当开学典礼结束后,大家回到教室,王进松和王淳子带领大家进行入学教育。

其主要内容就是一些适应性教育,让大家熟悉一下校园环境,转变一下身份。

毕竟从现在开始大家就是大学生了,跟以前的高中生,甚至是社会人员的身份不同了,该注意的也要注意,尽早摆正心态。

介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍情况等,每个人都发了一张课表。

其中有专业课、公共课之分,具体又包含什么内容,让大家有个清晰的概念。

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