了她自己，也放过?了旁人。

一直到晚间，他也没什么过?分的举动，用罢了饭，不等湛君赶，自己便主动回了先前?的卧处，着实叫湛君松了一口气。

可是等到了第二天，整个?都变了。

他来的很?早，还领来了生人，好在湛君是跟着孩子们一并早起，俱收拾了妥当?，这才没在人前?丢脸。

来的生人据说是先生，他亢奋得很?，讲湛君便是读懂了书?也做不成孩子们的老?师，说完便要?人收拾东西，扯着两个?孩子一阵旋风似的走了。两个?孩子恍恍惚惚，湛君也一样?的懵，待反应过?来要?去追，哪里还能见着人影？好在不多时他又回来，但是还不及湛君问话，又扭身快步走了，倒真像是有什么万分紧急的事?一般。

湛君疑惑地看他这么来回进出，日中?时候，他终于安顿下来，在湛君面前?摆了一条案，铺了张图，自己也挨着湛君箕踞在案后，湛君终于有机会问他，正要?开口，被?他整个?搬起来抱到两腿间。湛君被?他整个?抱着，肩上搁着他的脸，腰上束着他的一只胳膊。他另一只胳膊则伸向几案，在图上指点?。

湛君有些?不适应这样?的亲密，想要?挣脱，忽地被?他说出来的话引去了心神。

絮絮叨叨从什么明堂辟雍台榭池苑说到这里栽什么树那里种什么花，又说什么这里要?用哪家的人，那里又要?换谁等等。

他讲的多，湛君却没心思仔细听。

图上密密麻麻大片的东西，既说到明堂，那必然是宫阙，想来是他元氏要?称帝，如今选了址要?建皇城。

可是同她讲什么呢？他乐意讲，她却未必愿意听，心下微有些?不痛快。回身推了他一下，道：“同我说这些?做什么？我并不想知道。”

他一点?也不恼，又挨近了，笑着说：“我这是在教你，你可得认真学。”

教什么？

“教你怎么用人，姜先生不是后悔没教你些?权术，叫你做了个?糊里糊涂的蠢人，不要?紧，我一样?可以教，先前?不是说了，我什么东西都可以同你分享，只要?你想，至高无上的权力我也可以给你，不过?你得懂得怎么用才行，所以我教你，你要?好好学。”

一番话讲的湛君意动。

他说倒很?对，她应当?学，不是为着什么权力，而是为了能做一个?聪明有手?段的人，已经做下的事?虽无从更改，往后却万不能再给人骗。也是好的。于是便当?真用心学起来。

只是才学了几天，湛君便觉着有些?难以忍受。

他倒没哄骗人，是真的用了心教，湛君应了后他就撤了图，换了他往来的书?信，写信的人是谁，任什么职，家中?有什么亲戚，又 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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