樊弘伟的心跳陡然加快，不敢置信地看着淡定的顾文娇：“那也是你的儿子！”

顾文娇毫不在意地耸耸肩，轻抬右手，在膝盖上拍了两下：“我生下天宝之后，你爸妈把孙子看得跟眼珠子似的，生怕被我带坏了。天宝原本就讨厌我的管束，更喜欢亲近爷爷奶奶，我无所谓的。”

樊弘伟有些心慌。

【这死娘们不会真的动了歪心思吧？老子那玩意被割了，这辈子不会再有孩子，天宝就是我唯一的根。我死就死了，还指望天宝给我烧香送纸钱呢。要是这死娘们真的虐待天宝，老子岂不是到了阴间都没脸见先人？不行！】

赵向晚听到樊弘伟心中所想，伸出手轻轻搭在顾文娇肩头，轻轻拍了一下，示意她继续。

赵向晚带顾文娇进来之前，和她约定了一个暗号，拍一下代表鼓励，就按照这个思路说下去，拍两下则代表停止，需要换个说法才能继续。

顾文娇在医院醒来之后，睁开眼第一个看到的是赵向晚，并在她的引导下渐渐打开心结，对赵向晚多了一份依赖与信任。赵向晚虽然年纪比她小，但看问题比她通透，对樊弘伟的心理活动了如指掌，按照赵向晚说的去做，准没错。

得到赵向晚的鼓励，顾文娇心中安定下来，知道自己越是不在意天宝，樊弘伟便会越害怕。

顾文娇继续说话，说话之前，依然抬手在膝盖上拍了两下：“你和我结婚这么多年，我是个什么样的人，你是知道的。母亲被害十年，连我爸都忘记她重新结婚生子，只有我一直在追寻凶手。追寻了十年的凶手，原来一直就在身边，你觉得……我的仇恨是一颗子弹就消除的吗？”

樊弘伟没有说话，但眼神开始不自觉地游离，这代表他开始紧张。

赵向晚面带微笑，冲朱飞鹏使了个眼色，示意他注意顾文娇的右手。

人与人交流，就是不断交换信息的过程。我们可以通过特定信息的释放，来影响对方的心理状态，这就是心锚。

心锚的影响多种多样，可以是某种习惯性的动作，可以是某些重复的话语，通过这些行为动作，不断加强心理暗示，最终在对方的行动中展露出来。

比如，幼儿园老师在小朋友乖巧听话、认真完成任务时，奖励一朵小红花，不断重复这个奖励行为，小朋友就会不自觉地追求小红花，并努力让自己变得更加优秀。

——这就是心锚效应的成功应用案例。

现在顾文娇要做的，正是赵向晚教她的，不断重复某一个简单的动作，植入心锚，通过语言加强印象，让樊弘伟逐渐相信一件事：顾文娇不在意樊天宝，甚至很恨他。

事实上，顾文娇目前所做的一切，都是在重复樊弘伟曾经在她身上实施过的事情。以前只要她一提离婚，樊弘伟就会挥拳直上，并说弄死樊天宝，以至于这件事成为她的心理阴影，从来没有怀疑过真假。

樊弘伟的心跳开始加快，顾文娇有多么执着，他当然知道。先前光顾着利用她的执着为自己探听 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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