起烦恼不知道什么时?候落在头上的演讲，对现在的她来说更重要的事情，还是马上就要到来的期末考试。

在高一1班，复习依然不是重点?——老张已经发?过话了，唯一值得他们反复复习准备的只有?高考，至于其他考试，都属于以?试代练，按照自?己的节奏往前?走就行，不需要浪费太多时?间?。

其他几个理科老师的态度也差不多，语文和英语老师稍微心善一点?——主要是重点?班不少人这两门确实不占优势还容易拉分，所以?老张法外开恩，不但把早自?习的时?间?彻底让了出来，晚自?习的时?间?也拿出更多给这两门，就是希望趁着最后?这段时?间?多冲几分上去，至少不要拉平均分的后?腿。

宋轻予也第一次体会到了姜霍平时?的快乐：别人都在那里闷头补语文英语，她潇潇洒洒继续做其他几课的题。

这种优越感，实在是叫人太舒爽了！

就连几门理科落下的课程，也因为高效率的火车之?旅，感觉没有?那么痛苦了。

宋轻予觉得，自?己这应该就是属于打通了任督二脉，进入了一个新的阶段——才怪。

心狠手辣的老张马上让她明白，之?前?觉得容易是因为这两天的内容确实简单，第二天上课的时?候难度一飙，她又懵了。

跟宋轻予一起懵的还有?郭蕴。

作为期中考试成功进入高一1班的六人之?一，她身上的压力也不小。

当时?进来的那六个人，其中一个男生没两天就跑了，另外一个女生是上个月的时?候，经过深思熟虑感觉自?己确实不适合重点?班的节奏，也在跟老张商量以?后?回到了原来的班级。

剩下的四个人心理压力都不小，他们的课业负担本?来就比重点?班其他人要重些，一方面要努力跟上老师的讲课，一方面还要追之?前?两个月落下的进度，再加上进入新班的种种不适应，几个人或多或少都出现过问题。

老张对他们倒也不是完全撒手不管，甚至还经常私底下帮他们加餐，但是到底老师的帮助有?限，能不能跟上进度，成功留在重点?班，归根结底还是要靠他们自?己。

郭蕴还挺想留下的，但越靠近期末考，她越患得患失，一下担心自?己考试的时?候突然翻车，一下又觉得自?己水平不行，被淘汰绝对是大概率事件。

这心态，其实跟宋轻予第一次期中考的时?候是一样一样的。

陆佳伦还有?点?担心好?友的状态， 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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