这些话我怎么样都说不出口。

奋不顾身的真诚和偏执，季校长真是为学校找了位再适切不过的守护者啊。

也许是发觉现场气氛太凝重了，梧桐突然挥了挥手，扬声道：「好了！先不谈我跟小雨。以柔，你想要怎么处理那个做记号的死者？」

问我怎么「处理」？我立刻扁嘴。昨天还没想处理就被丢花盆了，方才又被梧桐训话，害我原本义不容辞的情绪全被浇熄，现在丝毫提不起兴致。

「做记号……梧桐是说做记号吗？做什么记号？」刚来，不了解事情经过的书怀学长纳闷提问。

我「哦」了声，将昨天的意外挑重点讲过一遍，结果学长愈听眼睛瞪得愈大。等我说完后，他歛起错愕的表情，却改用一种晦暗不明的眼神打量我，害我的精神很有压力，还感到有些愧疚。

愧疚，我为什么要愧疚？这疑问在我脑中闪过。

「以后你还要去，就叫上我吧。」学长用的是肯定句，不含徵询意味。

我眨了眨眼，没有马上答应。

「你？你一个半调子可以干么？」梧桐倒是出声了。语毕，又开始打呵欠。

然后我察觉书怀学长的耳根子有些不自然地泛红，猜测他大约又想起慎行学长也嘲笑他「半调子」的事了。我对梧桐努了下鼻子，示意她别说了，她却不肯理我，只是盯着书怀学长瞧。

孰料紧接着，书怀学长居然吐出一句：「……有办法，让我一直都『看得见』吗？」

我不自觉张口，瞠目结舌了半晌，书怀学长却没有表示「他是开玩笑」之类的，而梧桐的睏意也瞬间褪得一乾二净，随即露出一副兴味盎然的嘴脸，貌似学长所言很得她的心，也在她的预料之中。

但是，我无法确定这对学长是好是坏，稍微看得见跟完全看得见，差别是很大的！适应前受到的惊吓程度也绝对不一样。

「学长！」我拉住他的衣襬，对他摇头。

为他着想，我不希望学长下这个决定。

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