但林景溪动作很快，看起来经验老道。

化学老师走过去看了几眼，点点头。

他举起林景溪的记录本给同学看：“同学们，这位同学以最快的速度完成了实验，大家鼓励他一下。”

周围顿时响起齐刷刷的掌声。

林景溪的合作成员也非常骄傲，小脸通红。

能被这么厉害的老师夸奖，在亚德兰史上几乎是没有过的事。

“看来我们的确还有很多需要向chinese课程学习的地方。”老师情不自禁感叹道。

林景溪莞尔一笑：“其实我们国家都是赶鸭上架式教育，就靠死记硬背，实践课程几乎没有，或者说，能这么快完成实验和个人能力不可分割。”

安饶再一次觉得牙碜。

大言不惭，真没良心。

二十分钟后，安饶也结束了实验。

他看了眼旁边林景溪的数值记录表，又看了眼自己的。

这……数值参数差别有点大。

按理说，数值结果应该都是一样的。

出于疑惑，他问了句：“你的实验过程准确么？”

林景溪皮笑肉不笑地反问：“我是严格按照要求来的，如果咱们数值不一样，你可能需要检查自己的实验过程了。”

安饶沉默半晌，洗干净容器，重新吸取溶液打算重做一遍。

这时候，悠扬的下课铃声适时响起。

这边老师不爱拖堂，叮嘱学生几句后拍屁股走人。

安饶其实很想在老师的帮助下再做一次确定到底是谁出了差错。

但一扭头，讲台上空无一人。

他突然明白了爱拖堂老师的用心良苦。

他们是真的很想把学生教会啊！

其他学生也都收拾完工具秩序离开实验室。

安饶还在搅拌溶液。

伊西多看着他：“不走么。”

“你先走，我 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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