底下都是一片哀嚎声。说实话，比起沈原的学识，他的经历显然要更吸引人一些，在座的学生里头，有一部分是物理学院的学生，也有一部分是其他学院的学生，不过大多都是理工科的，男生女生都有。女生过来纯粹是因为崇拜，男生则是好奇居多，想看看沈原到底有没有传闻中的那么厉害。不管是成败也好，好奇也罢，比起照本宣科的讲课，他们明显更喜欢听故事，尤其是这些故事，还是他们从来没有经历，从来不曾想象过的。

但是很快他们才发现，比起讲故事，上课才更有趣啊!

只可惜老师说的问题太难了，就算语言诙谐，他们听的也有些吃力。

沈原之前也没有准备教案，刚刚决定开始讲课，之前他就问了一下，教室里面坐着的这些学生问他们想听什么，结果有一个同学举了手，说自己想听游戏开发。

好家伙，沈原一听到这句话就知道他肯定是游戏的深度爱好者。正好这个事他熟的很，讲课的内容也是新手拈来，想到哪里讲到哪里。沈原之前做过无数的报告，这讲课跟作报告虽然有些不同，但是总体上还是有相似之处的，只要往那方面套，总能套的有理有据，层次分明。

考虑到教室里面坐着的这些学生没有什么基础，沈原也尽量讲的简单再简单，生怕他们听不懂。不仅如此，说到重要的知识点的时候沈原还打开了他的笔记本电脑给这些学生们演示了一遍。

他们里面涉及到的一些知识点都给抄到了黑板上，诺大一张黑板，很快就写的腾不下地方。

沈原正好讲到兴头上，一看没有位置写不由得觉得有点愁。正准备拿着黑板擦把前面的内容擦掉，还没动手呢，就有人开始说话了：

老师别擦，我们还没有抄完呢。

沈原疑惑：我也没让你们抄。啊

他只是这么随口一讲，也不是什么书上的内容，抄这些做什么?[ 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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