渐恢复

成正常的大学教授和学生的关係。

「今天要继续来讲竞合论关于『吸收关係』的专题讨论。

」

还不需要我帮写黑板的时候，我坐在台下和柯俊毅一起听课。

「鸡巴平。」

柯俊毅用手肘顶了我一下。

「三小？」

我把头侧过去想知道他有什麽事。

「你今天打算送什麽东西给某老师啊？」

他挑着眉毛，一脸猥亵样。

「神经病，老师生日是月８日，有什麽好送…靠夭！」

今天是几号来着？３月４日！？今天是所谓的白色情人节，依照哈日族的

习俗，好像是一个月前的２月４日女方会先送男方东西，然后男方才在今天回

送东西并表明心意。

但是老师除了给我身体的使用权和课堂上的无限开火权之外，又没有送过我

什麽，我有需要主动在今天送老师东西吗？更何况老师又不哈日。

我把柯俊毅的提醒当作耳边风，然后才慢慢从大脑皮层中唤出记忆，老师到

底哈不哈日啊？昨天是有在老师的书柜上看到「村上冬树」

的书啦，什麽「海边的卡到阴」、「瑞典的树林」，不过就这样推测老师是

哈日族也太小看陈湘宜副教授了，她才不盲从流行，房间里哪有什麽「无嘴猫」

之类的…干你妈的跨年的时候我不是明明就才搬出好几只吗！？挫赛！这样

一说，这个表面上老是说什麽自己智商超级高，心智年龄早熟的变态少女，好像

真的有那麽一点像哈日族，不然她也不会在被我「壁咚」

之后说她的「初咚」

被我夺走，还暗地里「科科」

笑了一下。

从她偶尔诡异，有时却智障到根本不像智商８５的举动，好像说她心里还

是住个一个哈日的小女孩也没什麽不对。

那一个月前的２月４日，她有送我东西吗？也没有啊，充其量只是递给我

一支说是大二学姐收到，然后吃不完所以转送给她的七七乳加「巧～～～克～～

～力」

而已啊！？你他妈的什麽不送，送巧克力？这根本就是趋近于明示的暗示了

啊，现在叫我从哪边去准备礼物回礼啊！正当我已经累到快要往生，还要勉强运

转起脑容量不大的脑袋时，老师已经在使着眼色，要我到前面去帮忙写黑板。

「我们从整体体系再帮大家複习一次；首先，犯罪成立之际，可能成立的是

单纯一罪、实质上一罪、裁判上一罪、实质上数罪。」

我走到黑板前，照着老师指示写上这四个名词。

「单纯一罪最简单，它是基于一个犯意，做出一个行为，侵害一个法益，触

犯一个法条，获得一个法律上的评价。至于实质上一罪，则是基于一个犯意，做

出一个行为，侵害一个法益，触犯『多』个法条，但最终仅获得一个法律上的评

价，包含法律竞合、结合犯、继续犯、接续犯。

裁判上一罪则包括一个犯意、一个行为，侵害多个法益，触犯多个法条，最

后只从一重评价处罚的想像竞合，以及在民国９５年修法后废除的『牵连犯』和

『连续犯』。

实质上数罪则基于多个犯意，做出多个行为，侵害多个法益，触犯多个法条

，最后合併审判，数罪併罚。

」

直到现在，在黑板画出完整的体系之后，我才从竞合论见树不见林的迷惘中

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