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第三章初中蜗角虚名(1/2)

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“蜗角虚名,蝇头微利”出自苏轼《满庭芳》。意思是:当时看来在心目中分量极重的人或者事物,在时过境迁以后,会觉得像蜗牛角和苍蝇头那样渺小,不值一提。我的初中和高中就做了很多完完全全不必要的事情,耗神费力,不得好报,可邪门的是,当时又认为那些都是非做不可的大事儿。

这里只客观记录与sm相关的事物,只要不是必须,就不会涉及爱情或者学业,否则变成自传就太长了。真正的自传我会退休再写。

百度百科对sm的定义简单粗暴,说是“虐恋”。实际这事很多元,就像异性恋或者同性恋那样,模式繁复。爱情无论性别,驱动力很复杂,表现的相似罢了。网上有人讨论各种方式、工具、对象的选择,我一般直接略过这种帖子,这就像讨论吃饭的时候吃面条还是馒头,找女友要短发还是长发一样,只对个体有意义而已。

初中的时候,我有意塑造自己的知识结构,去参与社会活动。最忙的时候,同时兼任班长,文学社社长,科幻社部长,还有广播站站长。我兼顾得不错,学习成绩很好。代价是我非常非常非常疲劳,178身高时,瘦到一百一十斤上下。这和sm是有关系的,我很需要老师和同学的认同,不是“崇拜”,认同感就足够。我家长很爱我,可是家庭暴力很严重。除了动手,还有冷暴力,不分场合和时间。几乎无法从那里求得任何正面评价。因此,身边其他人对我的认可至关重要——虽然现在看来,这些肯定是非常廉价,甚至是全无意义的。

初中和高中的学生干部和学生组织“领袖”,无法像大学学生组织那样获得资源分配的权力,自然没有什么实际的好处。老师的奖勉和同学的崇拜都是非常短暂的,所谓“锻炼能力”和“塑造性格”基本是驴子眼前的胡萝 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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