，依旧熟稔。

老师讲的公式、例题，他听着毫无生涩感，注意力一点点被牵引，越听越专注。

其中一个题目是：

【小明同学在家打扫卫生，需要移动沙发，如图所示，质量=20kg的沙发（可视为质点）静止在水平地面上,沙发与地面间的动摩擦因数μ=√3/3，小明用大小f=200n、与水平方向成h角斜向下的力推沙发，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10/s2，下列说法正确的是：

a若h=0°，则沙发的加速度大小为15-10√3/3/s2

b若h=30°，则沙发保持静止2/s2

c若h=45°，增大推力f，则沙发一定保持静止

d若h=60°，增大推力f，则沙发一定保持静止】

这是一道中等难度的题目。高中物理必修一中关于受力分析与牛顿第二定律的综合题。

陈天站在讲台上，有几分恨铁不成钢：“这道题我是不是在课堂上讲过？加上练习册里的同类题型，翻来覆去讲了不下五遍，结果这次小测，还是一大半人栽在上面。”

“试卷昨天就发下去了，按要求，你们都该复盘过。来，谁愿意上来把这道题的思路捋一遍？”

一时间，教室里静得能听见针落地。

大口气都不敢喘。

原本还抬头看黑板的学生纷纷低头，抠笔杆，盯桌角，没人敢对上他的视线。

唯独最后一排的两个人，池瑾和喻沉还抬着头。

池瑾有新生保护期，陈天当然不会在新生入学第一天连书都没有的情况下提问。

至于喻沉……

不开玩笑，陈天教这个班快三年了，见喻沉的次数两根手指头数的过来。

作为班主任，他不是没想过找家长谈谈这个问题，但每次打电话过去，要么是忙音，要么是一个年轻男人，自称是喻沉舅舅接的电话。

陈天这边苦口婆心谈论孩子的教育两小时，那头一个“嗯”字给打发了。

今天太阳打西边出来。

陈天抱着几分 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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