的班主任，同时也是一名资深的英语特级教师，负责ab班的英语。

他闻言抬起头，上下打量那个转学生，又扫了一眼夏执言：“这我的确不太清楚。”

“小许外出学习还没回来，也不好问她。”

另个女老师说：“但我听说那个转学生竞赛成绩很好，否则也不会直接把他安排进b班。怎么不去奥班？”

“家长要求的吧。”另外一位老师小声嘀咕：“你说这家长也来我影去无踪的，孩子的上学问题也不知道上上心。”

“忙呗。”此话一出，其他老师也跟着笑起来。

办公室老师的聊天，门外的三位一概不知。

田晓出了门，左看看右看看，想说的话卡壳，最后只能先挑熟悉的下手。

“夏执言，你在这干什么呢？”他手里还抱着保温杯：“早自习又给翘了？”

夏执言站的笔直，嗓音却懒懒散散，带着说不清道不明的笑意。

“这您可误会我了，今儿我是带着任务来的。喏，我来替我爸送学生。”

田晓想起这码子事儿，算是认了这句措辞。

于是冲两人挥了挥手，带他们进了另外一个小办公室。

他指了指进门处那一摞教科书，示意那是他的课本，接着，闲聊似的追问起来：“江律是吧，你跟夏执言是什么关系？”

江律想了一下，觉得堂兄弟这个词难以启齿：“远房亲戚。”

远房亲戚就远房亲戚吧，田晓也不是多在乎这事儿。

他若有所思的点了点头：“来学校之前，夏执言爸爸有没有给你讲过我们学校的分班？”

“有提过一点。”

田晓带着老师特有的官腔。

“江律，是这样的，咱们学校呢是分为三个理科尖子生班，火箭a班b班和奥班。我们讨论过，你数竞成绩很好，但有两门单科成绩赶不上b班的进度，按理来说奥班适合你。”

江律不用猜就知道接下来要有转折。

“但夏执言的爸爸觉得你初次转学来到这儿，可能会有些不太适应，最好和夏执言一个班。我们想了想，觉得也行，但 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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