台下的人开始骚动，有人在笑，笑声不大，但在安静的阶梯教室里显得很刺耳。前后有几个人在窃窃私语，季绎听不清，他只注意到那个站着的人耳朵红了。

像一只被人从壳里拽出来的龟，缩不回去，也逃不掉。

季绎走出讲台，沿着台阶向上走了两级，离对方近了一点。

“同学，不用紧张。你想问什么都可以。”他弯了弯眼睛。

那人看着他，嘴巴又动了一下，还是没有发出声音。

“没有问题也没关系，有时候听比问更重要，你愿意来听，我已经很开心了。”

男生终于有反应了，嘴唇抿着点了点头。季绎回他一个笑，安抚对方坐下来。

季绎退回讲台边缘，话筒拿在手里，“大家好，我是zz季绎。”他做了自我介绍。

“刚才那位同学让我想起一件事，我在意大利门店轮岗时候，店长派我去做顾客满意度调研。我拿着问卷站在门口，看到客人走出来，嘴巴就僵了，意大利语诶，我舌头打结。”台下一片哄笑声，“站了一个多小时，一张问卷都没发出去。后来店长跟我说，沟通不是为了说很多话，是为了让对方接收到你想传达的东西。不会说，可以用行动做，比如先微笑。”

季绎开始讲hr的肢体语言，他的声音回荡在阶梯教室里。他讲视线接触、身体的朝向，以及手势的开放与封闭。

台下的学生逐渐抬起头，看手机的放下了。季绎不知道自己讲得好不好，他不会什么话术，只是在重复传达导师的经验。

这个不会对你温柔的世界里，你可以自己先传递柔软。

四十分钟很快过去，季绎在讲台边收拾东西，学生陆续往外走，有人经过他身边说学长好温柔，他笑着说谢谢。

门口可以排队领伴手礼，zz的帆布袋里放着笔记本和招聘简章。

那个蓝色衬衫的男生从第四排走下来，他似乎不在乎什么伴手礼，走得慢，很犹豫的样子。

季绎故意不看他，把u盘从投影上拔下来。他知道对方在靠近，人群从季绎身边流过，只有一个人停下来。

男生站在讲台边上，和季绎隔着两三 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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