因为有周柯帮忙捋的思路加持，纪思源感觉下午的数学考试格外顺利。最后一题虽然没解出来，但是按照周柯的解题思路把式子都列了出来，估计也能捞几分。

但是不会就是不会，要补的还是要补，她郁闷地想，从自己的柜子找出了一部分今天要用的复习资料，然后打开了周柯的柜子把另外一部分也找出来，关柜门的时候，她发现里侧贴着的便利贴多了几个字：“让你赢，摊手。”

纪思源拿笔添上：“耶。”

晚自习是按照考场座位来坐的，周柯图方便，晚自习开始前就跟纪思源前桌换了位置。

纪思源从真题里挑了几道常规题和几道不走寻常路的题，圈了让周柯做，“先让你体验一下文综题的感觉。”

周柯书还没背熟，一边翻书一边做，六道题写了一节晚自修。下了课，她转过来把试卷铺开在纪思源的桌面，“师父！我，好像悟了。”

纪思源看了眼她在试卷上圈圈画画的笔迹，“说来听听？”

“七分靠背书，三分抖机灵。”周柯总结，“一股脑筋急转弯的味道。”

“悟性真高。”纪思源翻了个页，“就是挖它材料。只要你有框架，有逻辑，有材料，思维还够发散就没什么问题。你出师了，记得要背书。”

“师父！师父！别啊师父！我还没搞明白思路！”周柯抓着纪思源的手臂，“这个辩证法是什么回事？扬弃是什么东西？”

“你不是没搞明白思路，你这是没背书！”纪思源无语。

“好的，反正你是我同桌，跑不了。”周柯笑了笑。

纪思源拿起水杯起身。

“别动！”周柯站起来，从她手里拿过水杯就跑了，“我来！”

虽说有点感觉了，但是能用的材料太少，周柯基本上每道题都是“知道该怎么写但屁也写不出来”。第二节晚自修，她把所有文科课本都堆在桌上，开始做课本框架。

“我要死了。”下课铃一响，周柯就靠到了椅背上，拧开水瓶喝了几口水，忧愁地翻了一下刚刚画的框架。一节课下来 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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