“我还很喜欢阿连德，虽然她的作品我读得不多。”

“嗯。”黎桦点点头，又忙别的去了。

禾溯也懒得多想，接着登她没登完的分。忙完后，又从笔筒里挑几支荧光笔，翻开课本就开始读文。

她先把每一段的主要内容用词语概括，标出重点人物，剖析出核心立意，什么孤独啦，遗忘啦，殖民和麻木啦。接着，把每一种描写都用不同颜色的荧光笔高光，笔记囊括其作用以及作者使用这样的写作手法的意图。课文底部标注了这篇节选的风格与象征手法。

她记得以前黎桦讲课的时候喜欢补充大量课外知识，所以她打算给学生讲哥伦比亚的社会历史背景，及其最大的底色—— ——系统性暴力。

哥伦比亚在19世纪经历了数十次内战，自由党和保守党交替执政，上层阶级拿钱不办事儿，底层人民有苦难言，战后失语。《百年孤独》里一位昙花一现的上校，在马尔克斯的另一本书里出现，他的退休金被欠了五十年，到最后也没得到任何音讯，所以他对妻子说“我们可以吃狗屎”。

打磨自己喜欢的文学作品对禾溯来说是一件幸事儿，她不用应付同学，不用应付同事，只需要一头钻进那个虚构的、磅礴的世界，吃饱喝足了才回到现实。

等禾溯徒手解读完文本，从文字世界挣脱出来后，才发现办公室里已经没有人了。微微酸痛的胃告诉她现在已经过了饭点，一看钟，十二点半。

手机弹出好几条未读信息，比如vivi约她去教工食堂吃饭；比如这个叫做“苹果腿毛”的人问她要不要一起去校外改善伙食。

苹果腿毛是谁？怎么毫无印象？上两周刚添加的联系人，哦，她想起来了，是一起去喝酒的那个高瘦实习老师，她是教数学的，怪不得两人没讲过话。她叫什么来着？好像叫彭果。禾溯赶紧给人换了备注。

“抱歉呀小果，我刚刚才看到信息，下次我们约。”

“抱歉vivi，刚刚在备课没看见，你们先吃吧。”

回完信息，禾溯起身往学校的小卖部走。她打算去那里买杯黑咖。谷物香味的黑咖对她来说饱腹感很强，是代餐的不二之选。有时候她也会买两 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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