郁绮有些词穷。她想了解很多，因为想画出一幅画来，要弄明白的东西?太多了，但她语言组织能力很差，一时之间不知道要怎么?说。

yq：“就是，你家的人啊，景啊，什么?的。”

说了跟没说一样，不知道舒画理解了没。

半晌，舒画回复道：“大概十一月份，会?下雪。很冷。”

“街上人很少，每个人都穿得很厚。”

郁绮想象了一下……想象不出来有多厚，只?好?又去百度了一下。

yq：“还有呢？”

tess_：“有卖冰糖葫芦的。”

“卖烤红薯的。我姥姥总是给我买。”

“我家住家属院，只?有两层楼。墙外有很多白杨。”

“有冰雪节，很多几米高的冰雕。”

……

舒画没有用多高妙的文采去渲染，她描述的用词都非常简单准确，但这正好?是郁绮需要的。

这种?简单直接的信息，会?让她脑中迅速产生?一些画面。

tess_：“干嘛突然问我家呀？”

看到舒画好?奇，郁绮不禁有些得意，回复道：“你猜啊。”

tess_：“猜不到。”

郁绮勾起唇，刚要说“你猜猜看嘛”，就发现舒画很快又发过来一句话：

“不会?是要画白城，当?结课作品吧？”

郁绮：……

yq：“你不是猜不到吗？”

tess_：“你让我猜的嘛。 [猫猫期待]”

看着?屏幕那只?圆滚滚的、双手合十做出期待状的猫，郁绮忍不住嗤笑一声。

原本她只?是想想，但舒画跟她说了之后?，她真?的就确定下了这个主题。舒画说的那些，让她对“白城”有了一种?模糊的了解，但就是这种?模糊，才更迷人。

别人画写?意画都画花鸟山水，她要画的东西?在?写?意画里怪了点，明天还要看看顾晓兰的意见。

第二天下午，她就给顾晓兰看了那张草得不能再草的草稿——压根就不是画，只?有一些字，注明了哪里要画什么?。

顾晓兰看得眉头紧锁，但最终还是说道：“传统写?意画确实不怎么?画这些，在?技巧上，我给 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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